浅析，实验室检测现场实施6S管理的方式和步骤

实验室6s管理是一种投资少，成效大，实用的管理方法，适用于实验室的检测现场管理。那么实验室检测现场实施6S管理的方式和步骤是怎么样的呢?

按正确的步骤推行6S管理活动

按正确的步骤推行，是非常重要的一个环节，如果步骤不对，可能会造成许多阻力，事倍功半，甚至半途而废。正确的步骤一般如下：

整理(Seiri)

每个检测岗位工作人员，将自己检测工作场所进行全面的检查，将检测现场的物品(包括检验用试剂、标准品、玻璃器皿、仪器设备、工装夹具等)区分为需要与不需要两种，将后者移出检验场所或处理掉。在区分需要与不需要时，要制定判定标准。如可规定：必须品就是指每天、每周都必须使用的药品、器具等物品。如果某样东西一个月以上才用一次，就把该样东西放进物品周转库而不是让它留在检测现场。所以在进行整理之前要规划出一个周转库。在整理阶段判定物品去留的标准，就是物品在检测现场的使用价值和使用频度。根据各实验室的具体情况进行规定，如每月都使用的留在现场，一个月以上才使用一次的，进物品周转库，实验室不使用的物品，坚决处理掉。如果某样东西对实验室一点用都没有，就要毫不犹豫地将其抛弃，不管这个东西是谁买的，也不管这个东西花了多少钱。

整顿(Seiton)

整理以后就进入整顿，将整理阶段确定的需要的物品，按照方便检测的原则进行布置，让寻找时间为零。例如，按检测样品的流程，合理规划仪器设备摆放位置，将经常使用的东西应放得近些(如放在工作时随手可取的地方)，使用频率低的东西则可放得远些(如集中放在房间某处)，有条件的，可以每个检测场所绘制房间布置图，标明物品摆放位置。除了检测现场需要整顿，物品周转库也要整顿，按照物品的使用频次，在周转库分区合理放置，采用醒目标识，让所有物品一目了然，检测人员能及时找到所需物品。对整理阶段确定的不需要的物品，要制定废弃物处理办法，这些“不需要的”物品应本着勤俭节约的原则，加以循环利用，变废为宝;对那些需要报废的物品，应按报废手续办理，收回“残值”。在处理废弃物时，要做好环境保护措施，避免污染环境。进行整顿其实也是研究提高效率的科学。必须思考分析怎样建立一套系统，使物品需要时立即取得，使用完毕后及时回位，如果没有回位或误放可一眼发现。并让大家都能理解这套系统，遵照执行。

清扫(Seiso)

将工作场所清扫干净，保持工作场所干净、整洁。每个检测人员自己使用的物品，如设备、工具等，要自己清扫，而不要依赖他人。对设备的清扫，应结合对设备的点检和维护保养。清扫也是为了改善。当清扫地面发现有油水泄漏，或设备故障时，要查明原因，并采取措施加以改进。

清洁(Seiketsu)

整理、整顿、清扫之后要认真维护，使现场保持完美和最佳状态。清洁，是对前三项活动的坚持与深入，是将前面整理、整顿、清扫实施的做法规范化、制度化。维持上面的成果，从而消除发生安全事故的根源。创造一个良好的工作环境，使职工能愉快地工作。

素养(Shitsuke)

努力提高人员的素养，养成严格遵守规章制度的习惯和作风，这是“6S”活动的核心。没有人员素质的提高，各项活动就不能顺利开展，开展了也不能持久。所以，抓6S管理，要始终着眼于提高人的素质。人人定期进行6S管理的监督检查通过持续不断的监督检查，使实验室的“6S”执行文件，最终成为员工个人做事的习惯，从提升基本要求开始，逐步达到员工素养的良性提高。在6S推行过程中，可成立6S检查小组，针对不同阶段进行检查督导，保证6S管理推行达到要求和按时完成。6S管理的推行，不仅规范了物品的位置，而且还规范了我们日常的行为习惯。一个好习惯的养成需要一个长期的过程，管理人员是良好习惯的直接监督者，要经常检查，决不能有丝毫松懈，否则将前功尽弃。为确保成效，实验室可以选择相对基础好的部门，先行推广6S活动，作为样板，取得经验后在在实验室内加以推广，逐步实现实验室检测现场管理的标准化，提高工作人员职业素养，使实验室的检测现场管理水平能够不断得到提升。

安全(Security)

重视成员安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防患于未然。 目的：建立起安全生产的环境，所有的工作应建立在安全的前提下。

不断优化，持续改

实验室要强化6S管理意识，促使工作人员养成良好的行为习惯，促进其素质的逐步提升。在实验室检验现场实施6S管理过程中，要坚持PDCA循环的原则，通过策划、实施、检查、改进，不断发现6S管理中出现的问题并针对问题提出改进措施，从而使6S管理工作能健康发展下去。

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