什么是实验室6S管理起源于日本。所谓6S是指对实验、实训、办公、生产现场各运用要素所处状态不断进行整理、整顿、清扫、清洁、提高素养及安全的活动。整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)、素养(Shitsuke)和安全(Safety),由于这六个词的第一个字母都是“S”,所以简称6S。实验室6s管理是一种追求细节、工作严谨认真的良好态度,在实验室中,整洁是任何工作的基础,即拥有了一目了然的工作场地,又能提升实验室成功率,减少意外。
如何开展实验室6S管理:
(一)整理
实验室6S管理中的第一次S是“整理”,即区分要与不要的东西,在岗位上只放置适量的必需品,其他一切都不放置。这样可以腾出空间,防止误用。
(二)整顿
整顿现场次序,将需要的东西加以定位放置并且加以标示(并且保持在需要的时候能立即取出的状态),这是提高效率的基础。这样可以腾出时间,减少寻找时间,创造井井有条的工作秩序。
(三)清扫
1.在整理、整顿基础上,清洁场地、设备、物品,形成干净的工作环境;
2.最高领导以身作责;人人参与,清扫区域责任到人,不留死角;
3.自己使用的物品,如设备、工具等,要自己清扫,而不要依赖他人,不增加专门的清扫工;
4.对设备的清扫,着眼于对设备的维护保养。清扫设备要同设备的点检结合起来,清扫即点检;清扫设备要同时做设备的润滑工作,清扫也是保养;
5.清扫也是为了改善。当清扫地面发现有飞屑和油水泄漏时,要查明原因,并采取措施加以改进。
目的:制度化以维持前3个S的成果。实施要点:
1.不断地进行整理、整顿、清扫,彻底贯彻以上3S;
2.工作环境不仅要整齐,而且要做到清洁卫生,保证工人身体健康,提高工人劳动热情;
3.不仅物品要清洁,而且工人本身也要做到清洁,如工作服要清洁,仪表要整洁,及时理发、刮须、修指甲、洗澡等;
4.工人不仅要做到形体上的清洁,而且要做到精神上的“清洁”,待人要讲礼貌、要尊重别人;
5.要使环境不受污染,进一步消除浑浊的空气、粉尘、噪音和污染源,消灭职业病。
(五)素养
目的:提升员工修养,实现员工的自我规范实施要点:
1.继续推动以上4S直至习惯化;
2.制定相应的规章制度;
3.教育培训、激励,将外在的管理要求转化为员工自身的习惯、意识,使上述各项活动成自觉行动。
(六)安全
实验室6S管理的第六个是安全,即人人有安全意识,人人按安全操作规程作业,这样可以减少人身伤害和经济损失。
以上就是迪瑞科特小编对“实验室6S管理”的一些介绍,深圳市迪瑞科特管理咨询有限公司是专门从事实验室CMA资质认定(含各行业检测机构,如农产品检测机构、水产品检测机构、食品检测机构),检测或校准实验室的CNAS国家认可(CNAS-CL01等同采用 ISO/IEC17025)等实验室认证认可咨询和专业的管理与技术培训。公司总部设在深圳,济南、武汉均设有办事处,为全国各地的客户提供专业、及时、优质的满意服务。